Հաշվետվություն

on

Այս նյութով ցանկանում եմ ամփոփել սեպտեմբերի  մինչև դեկտեմբեր կատարածս աշխատանքները, ընդհանուր կփորձեմ ներկայացնել առաջին կիսամյակի մասնագիտական առարկաներից ստացած գիտելիքներն ու կազմածս նախագծերը։ Ինչպես արդեն գիտեք այս տարին մեզ համար ավելի մասնագիտական տարի է, քանի որ անցել ենք միայն մասնագիտական առարկաներ ու հիմքը դրված է եղել միայն մասնագիտականի վրա։ Ճամփորդություններն ու հանդիպումներն էլ բոլորը լինում են մասնագիտական են, ինչը շատ է օգնում մեր զարգացման ու հմտացմանը մեր ընտրած ոլորտում։

• Մասնագիտական առարկաների ներկայացում

Զբոսաշրջություն

Այս առարկայից ուսումնասիրել ենք զբոսաշրջության ճյուղերն իր ենթաճյուղերով։ Յուրաքանչյուր զբոսաշրջության ուղղությունն անցնելուց ամենքս ընտրել ենք մի երկիր/պետություն, որտեղ էշ ուսումնասիրել ենք տվյալ ոլորտը։ Հիմա փորձում ենք ավելի մասնագիտանանք մեր ոլորտում և սկսել ենք կազմել տուր-փաթեթներ, որոնք նաև կնպաստեն մեր քոլեջի զբոսաշրջության կայքի զարգացմանը ու մեր կազմած տուր-փաթեթները սկսելու ենք վարել ինքներս, որոնց հեղինակները մենք ենք լինելու։

English

We did translation works from English, we went over tourism topics, we did grammar exercises and dialogues. Also during this time we watched environmental films in English and discussed them.

From the projects we made:

Sevan and its problems project, during which each of us studied different topics related to Sevan.

• Regional project, during which we were divided into groups and each group took a region and wrote traditions, cuisine, etc. My region was Gegharkunik.

• We also completed the «Gagarin» project.

Русский язык

Мы изучили регионы Армении с их достопримечательностями из русского языка, также не пропускаем рассказы и диалоги, которые еще больше укрепляют нашу речь. За это время мы успели осветить множество интересных тем, которые должен знать каждый гид. Также я делал все флешмобы на русском языке.

Из реализованных нами проектов:

• Древняя Армения

• Пещерные города в Армении

Español

Del español hemos estudiado varios temas, a través de los cuales hemos desarrollado y enriquecido nuestro vocabulario, hemos recopilado materiales nosotros mismos, tratando de no usar Internet, y también hemos realizado trabajos de traducción. Durante este tiempo, hemos pasado por el imperativo afirmativo y el imperativo negativo. También vimos una película ambiental en español y expresamos nuestra opinión en español durante la discusión.

De los proyectos que realizamos:

¡Bienvenido a España!
Todos elegimos una ciudad o un lugar de interés en España y presentamos datos interesantes sobre ese lugar en español. A través del proyecto conocimos diferentes lugares de interés, hicimos trabajos de traducción, adquirimos nuevo vocabulario y desarrollamos nuestro lenguaje escrito y hablado.

Реклама

Добавить комментарий

Заполните поля или щелкните по значку, чтобы оставить свой комментарий:

Логотип WordPress.com

Для комментария используется ваша учётная запись WordPress.com. Выход /  Изменить )

Фотография Twitter

Для комментария используется ваша учётная запись Twitter. Выход /  Изменить )

Фотография Facebook

Для комментария используется ваша учётная запись Facebook. Выход /  Изменить )

Connecting to %s